Search Repository UNMAS Denpasar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar dalam proses pembelajaran mandiri yang menarik .Subjek penelitian ini diperuntukkan pada program akta mengajar IV Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan dalam bentuk penelitian tindakan yang dirancang dalam dua siklus yang mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi.
Dari hasil penelitian tindakan siklus pertama, ternyata didapatkan bahwa terjadi peningkatan persentase rata-rata ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal pembelajaran penelitian pada mengalami peningkatan sebesar 6,3% dari 73,7% pada siklus I yang berada pada kategori kurang menjadi 80% pada siklus II yang berada pada kategori baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan metode Quantum Learning mengalami peningkatan hasil belajar yang sangat baik sesuai dengan indikator keberhasilan.
Diharapkan setiap proses pembelajaran hendaknya menerapkan metode quantum learning sebagai metode pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar.

The purpose of this study is to increase interest and learning outcomes in an interesting independent learning process. The subject of this study was devoted to the teaching program IV of the Teacher Training and Education Faculty
This research is an action research in the form of action research designed in two cycles where each cycle consists of planning, action, observation / evaluation and reflection.
From the results of research on the first cycle, it was obtained from the results of an increase in the average completeness of student learning outcomes in classical learning at a rate of 6.3% increase from 73.7% in the first cycle which depends on the category which is less than 80% in the second cycle with a good category, so that it can be solved by learning using the Quantum Learning method to improve learning outcomes that are very in accordance with the indicators of success.
It is expected that every learning process should apply quantum learning methods as learning methods that can improve learning outcomes.